Игры - экспериментирования в воспитании младшего дошкольника, как субъекта здоровьесберегающей деятельности.

Игры - экспериментирования в воспитании младшего дошкольника,
как субъекта здоровьесберегающей деятельности.

Вся жизнь ребенка-дошкольника пронизана игрой, только так он готов открыть себя миру и мир для себя.
Одним из видов игр,которые могут быть использованы в ходе воспитания детей раннего и младшего дошкольного возраста, как субъекта здоровьесберегающей деятельности и поведения становятся игры экспериментирования,а также игры-путешествия,которые представляют собой один из видов дидактической игры.
Игры-эксперименты - это игры на основе экспериментирования с предметами.Основное действиедля ребенка - это манипуляция с определенным предметом.на основе заданного воспитателем сюжета.Цель таких игр заключается в практиковании,закреплении культурно-гигиенических умений,навыков,навыков ЗОЖ.
Игры-путешествия заключаются в том, что ребенок совешает некоторую прогулку в мир вещей,предметов,манипулирует с ними,разрешает проблемную игровую ситуацию в ходе такого условного путешествия.
Подобные игры разрабатываются или отбираются воспитателем на основе следующих принципов:
- возраста и опыта детей,ведущего вида деятельности;
- доступности содержания игр;
- сочетания наглядного материала и действий, словестного коментария воспитателя и действия детей;
- сохранения положительного настроя детей,активизации любознательности;
- адекватного соблюдения темпа и времени проведения игр в педагогическом процессе.
- постепенного усложнения игры для детей младшего дошкольного возраста,объдинены в три тематических цикла по основанию содержания воспитания культурно-гигиенических умений и навыков.
1 цикл - " Водичка, водичка..."
2 цикл -" Я одеваюсь сам".
3 цикл - "Так привыкли мы к порядку".
В таких играх дети постоянно знакомятся с качеством предметов.Умываются - узнают температурные свойства воды.Гуляют на улице - познают свойства песка, снега, природные явления.
Очень важно помнить, что игры должны создавать у детей хорошее настроение, доставлять удовольствие.Ребенок радуется тому, что узнал что-то новое, радуется своему достижению.
Эта радость - залог успешного развития и здоровья малышей.Она играет важную роль в процессе дальнейшего воспитания ребенка.
Воспитатель Бирюкова Е.И.